Arifin MS, Harun H. KEBERKESANAN PENERAPAN ELEMEN SEKOLAH RIMBA DALAM PEMBELAJARAN DARI ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR DI SEKOLAH ORANG ASLI . oj-tp [Internet]. 2016 Sep. 8 [cited 2026 Aug. 12];1(1). Available from: https://journal.uthm.edu.my/index.php/oj-tp/article/view/4754