M. S. . Arifin and H. . Harun, “KEBERKESANAN PENERAPAN ELEMEN SEKOLAH RIMBA DALAM PEMBELAJARAN DARI ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR DI SEKOLAH ORANG ASLI ”, oj-tp, vol. 1, no. 1, Sep. 2016, Accessed: Aug. 12, 2026. [Online]. Available: https://journal.uthm.edu.my/index.php/oj-tp/article/view/4754